En 2019, un membre du conseil municipal a vu l’opportunité de réhabiliter l’école publique de Laguiole et d’en faire un tiers-lieu en y incluant l’école, un espace de co-working et des espaces à disposition des associations du village.
L’objectif de la Bobine a été d’accompagner sur un an une équipe constituée d’habitant·es pour la préfiguration de ce tiers-lieu.
Cadre de la mission
Équipe La Bobine Consulterra pour l’Adefpat
Partenaire Adefpat Commune de Laguiole
Déroulé de la mission : les points clés
Contexte
L’école publique de Laguiole
En 2019, l’école publique de Laguiole se trouvait dans un vieux bâtiment, typique des années 60, constitué de deux petites salles de classes, d’une salle des fêtes, d’un espace pour le centre de loisirs, de logements généralement inoccupés et inoccupables.
Le projet
Accompagner à la préfiguration du lieu
L’objectif a été d’accompagner sur un an une équipe constituée d’habitant·es pour la préfiguration de ce tiers-lieu. Sous forme d’une formation-action avec des séances de 2 jours tous les mois, l’équipe a été formée sur la gestion de projet, les méthodologies d’enquête et de co-conception ainsi que sur une approche du prototypage rapide.
En parallèle, des ateliers avec les élèves de l’école ont été menés. Ils ont permis de récolter des retours d’usages et des données sensibles sur les manières dont les élèves vivaient le bâtiment. Les classes de maternelles et les classes de primaires ont également créé des maquettes du lieu idéal, utilisées pour concevoir le cahier des charges du futur tiers-lieu.
Les suites
Une formation-action plus complète !
Cet accompagnement a donné lieu à une année de formation-action complémentaire visant à inclure davantage le grand public dans la conception du tiers-lieu.