La formation-action en pratique
À la Grande Bobine, parmi les méthodes que nous proposons, il y a la formation-action.
C’est quoi ?
C’est une modalité pédagogique basée sur une alternance de différentes phases (entre théorie et pratique). Pour nous, c’est la forme d’apprentissage la plus pertinente car il s’agit de former des professionnel·les, avec une approche personnalisée, adaptée aux besoins et centrée sur les participant·es.
Comment ?
En les accompagnant en situation de production et de travail, nous avons directement accès à tous leurs besoins et ressources : travail en équipe, compétences et appétences personnelles, objectifs à atteindre, etc.
Qu’est ce que ça produit ?
Cette pédagogie permet aux professionnels de questionner et de modifier leur façon de travailler à l’aide d’outils et astuces adaptées à chaque profil ou projet.
De plus, la formation-action répond à plusieurs objectifs essentiels pour les participant·es :
- être au plus proche des réalités du terrain et apporter des réponses concrètes et contextualisées
- permettre une mise en application directe des méthodes et outils
- valoriser concrètement le temps passé en formation
GEIQ BTP - DDETS
formation-action communication et graphisme
Dans le cadre d’un accompagnement des GEIQ du Gard pour améliorer leur attractivité auprès des demandeurs d’emploi et ainsi augmenter leur impact en terme d’emploi sur le territoire, nous avons proposé une formation-action à la communication aux salariées du GEIQ BTP et multi-sectoriel. L’objectif de la formation était que les personnes en charge de cet aspect au quotidien puissent maitriser les outils de base pour publier des offres claires, réaliser des vidéos de présentation des métiers à pourvoir, etc.
La formation s’est déroulée sur une journée au cours de laquelle plusieurs supports de communication ont été réalisés.
CNFT RÉGION GRAND SUD
Initier aux méthodes de design
En 2018 et 2019, La Bobine a donc accompagné ces personnes à découvrir les méthodes du design, puis les a formées pour qu’elles puissent s’en saisir. Ces sessions de formation ont été l’occasion de passer en revue toutes les étapes d’un projet en design (veille, problématisation, immersions, idéation, prototypage, etc) mais aussi de se questionner sur les postures à adopter lorsqu’on souhaite mener un projet avec une dimension participative. De nombreux supports ont été créés afin de guider les participant·es, de les familiariser avec les outils spécialement conçus pour l’occasion.
Lors de l’université d’été, La Bobine s’est chargée de la coordination au sein des groupes, de s’assurer que les méthodes permettent d’aboutir à des projets concrets et à des consensus. Les groupes avaient également accès à un fablab et à une équipe de makers afin de réaliser les prototypes attendus.
... et en actions !
Notre équipe s’appuie sur ses expériences de formation et de projets en design pour proposer une formation aux modalités variées. Chacune des phases d’un projet en design social sera traitée de plusieurs manières :
- apports théoriques
- exemples concrets
- éléments sur les postures à adopter
- mise en pratique et création d’outils à partir de projets portés par les équipes.
Pour aller plus loin...
Nos projets en lien avec la formation-action
